Dagopeningen

Binnen Oase Media is een jarenlang opgebouwde deskundigheid inzake dagopeningen aanwezig, al is het een geheel nieuw bedrijf. Désiré Brokerhof heeft aan de wieg gestaan van de Zoutkorrel en heeft dat project sinds de introductie begin jaren '90 succesvol en groot gemaakt.

Désiré is op veel scholen geweest voor informatie, begeleiding, workshops en advies. Hij kan nu met die ervaring de scholen van dienst zijn vanuit Oase Media. Ook Hilde van Halm heeft ervaring in begeleiding en heeft op verschillende scholen programma's rond dagopeningen geleid.

Waarvoor kunt u een beroep doen op de expertise van Oase Media?

U kunt:

• deelnemen aan cursussen of werkdagen

• een werk- of studiedag op school organiseren met input van Oase Media

• tijdens een werk- of studiedag over identiteit een workshop over dagopeningen in het programma opnemen. Oase Media verzorgt die graag.

Natuurlijk kunt u ook op school gebruik maken van het boekje 'Oase in de tijd' om een vorm van 'ingeblikte' begeleiding op school in te zetten. Het boekje bestaat uit veertig korte hoofdstukjes, waarin een aspect van de dagopeningen aan bod komen, beschreven vanuit een persoonlijke betrokkenheid. De inhoud van het boekje staat hieronder weergegeven. Wilt u de folder over 'Oase in de tijd' met de informatie over onze activiteiten op het gebied van dagopeningen bekijken, dan kunt u die hier downloaden.

Scholen met speciale vragen omtrent begeleiding van dagopeningen kunnen altijd telefonisch overleggen via 033-2570439.

 

---

Inhoudsopgave “Oase in de tijd”

    Woord vooraf                        

    Deel 1: De praktijk

    Inleiding                              
    Dagopeningen houden     
    Echtheid                               
    Aandacht                   
    Voorbereiding  
    Orde   
    Inleven   
    Kiezen I   
    Kiezen II   
    Leerlingen laten kiezen   
    Vragen en antwoorden   
    Aanpakken I   
    Ritueel   
    Gesprek   
    Aanpakken II   
    Aanpakken III   
    Interactie   
    Actualiteit   
    Bidden I   
    Bidden II   
    Bidden III   

    Deel 2: De organisatie

    Tijd I   
    Verlies en winst   
    Tijd II   
    Discipline   
    Woord en beeld   
    Training en intervisie   

    Deel 3: De theorie

    Identiteit I   
    Identiteit II   
    Doel I 
    Doel II  
    Kwetsbaarheid   
    Individu en groep   
    Leren en vieren   
    Taal   
     Thema’s   
    Bijbel I   
    Bijbel II   
    Actieve pluriformiteit   
    Oase in de tijd   

    Besluit:
    Druppels in het water